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2026 → 2050

À quoi ressemblera notre quotidien en 2050 ?

+2,7 °C en France métropolitaine en 2050, par rapport à l'ère préindustrielle : c'est la trajectoire de réchauffement sur laquelle l'État demande de se préparer. Faites défiler pour voir ce que des métiers d'aujourd'hui peuvent changer, et les compétences qui évoluent avec eux.

Source : ministère de la Transition écologique, trajectoire de réchauffement de référence (TRACC), 2026.

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Le toit, en 2026 puis en 2050

2026 : un vieux toit de tuiles abîmé sous un soleil écrasant ; un couvreur, de dos, remplace des tuiles cassées. 2050 : le même toit rénové, avec une partie végétalisée, des panneaux solaires et une cuve d'eau de pluie ; le couvreur vérifie un panneau. 20262050 Fiction · images générées par IA (Runway)
Le toit · 2026

Un toit à bout de souffle.

Tuiles cassées, gouttière rouillée, toit plat sombre : le couvreur répare ce qui casse.

Le toit · 2050

Un toit qui isole, garde l'eau et produit de l'énergie.

Compétences qui évoluentPoser l'isolation sous la couverture, installer la récupération d'eau de pluie et les panneaux solaires.

Métier : couvreur ou couvreuse

La cour d'école, en 2026 puis en 2050

2026 : une cour d'école goudronnée ; une végétaliseuse plante de jeunes arbustes le long du mur. 2050 : la même cour devenue un jardin ombragé où des enfants jouent, dont un en fauteuil roulant. 20262050 Fiction · images générées par IA (Runway)
La cour d'école · 2026

Du goudron, peu d'ombre.

L'été, la cour chauffe de plus en plus. Une végétaliseuse commence à planter le long du mur.

La cour d'école · 2050

La cour est devenue un jardin.

Compétences qui évoluentChoisir des plantes peu gourmandes en eau, arroser au goutte-à-goutte, entretenir sans produits chimiques.

Métier : végétaliseur ou végétaliseuse urbaine

La cour de l'immeuble, en 2026 puis en 2050

2026 : la cour d'un immeuble, pelouse sèche, robinet qui fuit ; un plombier, de dos, inspecte de vieux tuyaux. 2050 : la même cour plantée et ombragée, arrosée au goutte-à-goutte, avec une cuve d'eau de pluie ; le plombier relève un compteur. 20262050 Fiction · images générées par IA (Runway)
La cour de l'immeuble · 2026

Une fuite qu'on n'entend pas.

En France, environ un litre d'eau potable sur cinq se perd en fuites avant d'arriver au robinet (OFB, SISPEA 2024).

La cour de l'immeuble · 2050

Chaque goutte compte.

Compétences qui évoluentTraquer les fuites invisibles avant la panne, poser des réducteurs de débit, expliquer au client ce que ça change.

Métier : plombier ou plombière-chauffagiste

L'avenue, en 2026 puis en 2050

2026 : une grande avenue minérale, sans arbres, sous un soleil écrasant. 2050 : la même avenue avec des arbres, des façades et des toits plantés, des passants à l'ombre. 20262050 Fiction · images générées par IA (Runway)
L'avenue · 2026

Du béton et de l'asphalte.

En ville, l'été, la chaleur reste entre les façades.

L'avenue · 2050

Une ville plantée partout.

Compétences qui évoluentChoisir des plantes peu gourmandes en eau, végétaliser façades et toits, garder l'eau de pluie.

Métiers : végétaliseur·se urbain·e, couvreur·se, et bien d'autres

Fiction : une projection imaginée, pas une prévision. Images générées par IA (Runway) et relues par l'équipe.

Et la formation ?

Ces compétences, il faut les apprendre.

Les métiers restent, mais les gestes changent. Les programmes de formation doivent donc évoluer avec eux.

Ce que fait EKONEA

Nous écoutons les secteurs et les territoires pour repérer les compétences qui changent. Nous proposons les évolutions des programmes de formation, puis nous les faisons valider par les inspections.

Découvrir le dispositif → Découvrir les métiers de la transition